【世界史デュエル】に出てきた世界史単語解説!

先日公開した ↓こちらの動画↓ で出てきた単語について簡単に解説します!
楽しく世界史単語を覚えられるかも…!

まずは動画をcheck!!

第1問 かっこいい世界史ワード

シュトレーゼマン[1878~1929年、ドイツ]
ノーベル平和賞を受賞した、ドイツの首相・外相。

デカメロン[14世紀、イタリア]
ボッカチオが著したルネサンス期の有名な短編小説集。

ヴァルダナ(朝)[7世紀前半、北インド]
ハルシャ=ヴァルダナ王が北インドを統一して建国した王朝。

第2問 平成のギャルっぽい世界史ワード

ファン=ボイ=チャウ[1867~1940年、ベトナム]
日本に学びつつフランスから独立することを主張したベトナムの民族運動家。

アラビアンナイト[~16世紀、アラビア世界]
ペルシアやインドなどの説話を集めたイスラーム文学の代表作。アラジンなども含まれる。

トゥサン=ルヴェルチュール[1743~1803年、ハイチ]
ハイチ独立運動の中心的な指導者。

第3問 2120年流行!〇〇ファッション

マンサ=ムーサ[?~1352年、マリ]
マリ王国全盛期の国王。

レコンキスタ(国土回復運動)[~15世紀、イベリア半島]
キリスト教勢力がイスラーム勢力をイベリア(スペイン/ポルトガル)から追い払う運動。

楊貴妃[719~756年、中国<唐>]
皇帝玄宗の妃。皇帝の寵愛を受けて唐の政治や社会が混乱する一因となった。

第4問 マニアに人気の漫画雑誌 週刊少年〇〇

週刊少年 オストラキスモス[前6~前5世紀、古代ギリシア]
最多得票者を10年間国外追放処分にする古代ギリシアの投票制度。

週刊少年 アンシャンレジーム[16~18世紀、フランス]
少数の聖職者や貴族が特権階級として大多数の農民や商人を支配した社会のあり方。

週刊少年 スルタン[1058~1922年、中東・インド]
イスラーム世界の専制君主(政治的権力者)の称号。

第5問 画像で一言

ポンパドゥール(夫人)[1721~1764年、フランス]
フランス王ルイ15世の愛人。宮廷の実力者として政治へも大きな影響力をもった。

デカブリスト(の乱)[1825年、ロシア]
ニコライ1世の即位に反対し、農奴制の廃止等を要求して青年将校が起こした反乱。

ソンツェン=ガンポ[?~649年、チベット]
チベットを統一した吐蕃の建国者。

第6問 Kinki Kidsに代わるジャニーズの新グループ 〇〇Kids

ケロッグ・ブリアン(協定)[1928年、フランス・パリ]
ケロッグ(アメリカ)とブリアン(フランス)がつくった不戦条約。

アケメネス朝ペルシャ[前550~330年、インダス川〜エジプト]
オリエント一帯を支配した世界帝国。

プルタルコス[46?~120?年、ローマ(イタリア)]
『対比列伝(英雄列伝)』を著した哲学者。

第7問 ノブの新しいツッコミ、「〇〇か!」

ハンムラビ法典[前18世紀、メソポタミア]
同害復讐法(目には目を、歯には歯を)が有名な、ハンムラビ王が制定した法典。

オコンネル[1775~1847年、アイルランド]
カトリック教徒解放法を成立させた、アイルランドの政治家。

カノッサの屈辱 [1077年、北イタリア]
皇帝が教皇に雪の中で丸3日謝罪して破門を許された事件。

第8問 スタバの新作!〇〇フラペチーノ

オイラト[15世紀、モンゴル]
15世紀には明(中国)の皇帝を捕虜にするほどに強大化したモンゴルの部族。

チャンドラグプタ[前3世紀、古代インド]
インド史上最初の統一国家であるマウリヤ朝の建国者。

ミシシッピ川以東のルイジアナ[18世紀、アメリカ]
戦争に勝利して、フランスからイギリス、ついでアメリカへ割譲された領土の総称。

第9問 「〇〇や ああ〇〇や 〇〇や」

フランシス=ベーコン[1561~1626年、イギリス]
イギリス経験論の基礎を確立した哲学者。

マテオ=リッチ[1552~1610年、中国]
本格的なキリスト教の中国伝道を行った、イタリア人イエズス会宣教師。

会議は踊る、されど進まず[1814年、ウィーン(オーストリア)]
ヨーロッパ各国がより広い領土と有利な条件を求め議論が進展しないウィーン会議の様子。

第10問 高校時代のあだ名これでした!

モヘンジョダロ[前25~前19世紀、パキスタン]
インダス文明の代表的な都市遺跡。

ムスタファ・ケマル[1881~1938年、トルコ]
トルコ共和国の初代大統領。

ブルータス、お前もか[前44年、ローマ(イタリア)]
独裁権を握ったカエサルが友人ブルータスたちに暗殺されたときのことば。

まとめ

以上、10個のお題に対する東大生の大喜利(?)回答でした!
歴史の用語を覚えるとき、「これはどういうお題にぴったりかな」ということを考えながらやると楽しく学べるかも…?

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